كان لأسلوب التفكير والمشاركة تأثير إيجابي على الطلاب. لوحظ تحسن بنسبة 57٪ من حيث النتائج التي تم الحصول عليها في الاختبارات المطبقة بعد التدخل باستخدام التقنية. قدر الطلاب هذه التقنية بشكل إيجابي ، مشيرين إلى أنها سمحت لهم بالتفاعل مع زملائهم في الفصل ، والقدرة على التعلم من بعضهم البعض ، وتعزيز مساهمة الأفكار الجديدة الناتجة عن التنشئة الاجتماعية ، مما أدى إلى مستوى فهم أسرع وأكثر دقة. كان الطلاب أكثر أمانًا وثقة عند تنفيذ الأنشطة التي أتيحت لهم فيها الفرصة للتفاعل وتبادل الأفكار مع زملائهم في الفصل. يقرأ الطلاب المحاضرات ، ويجيبون عن الأسئلة ، ويناقشون مع الشركاء ثم يشاركونها لاحقًا مع بقية الفصل.

فكر في مشاركة مزدوجة لتعليم فهم القراءة

الأربعاء 16 أغسطس 2023 الساعة 01:00 مساءً – بتوقيت مصر (+3 بتوقيت جرينتش)

مُقدم من Heidy Fernandez

 سأزودك بالكلمات المتاحة والقواعد المتاحة. لكن هل سيساعدك ذلك على التفسير بين الخصوصيات؟ ترجمة بريان فريل. هذه الكلمات ، التي نطق بها في مسرحية فريل من قبل مدرس “مدرسة تحوط” في دونيجال ، أيرلندا ، في عام 1883 ، تميّز تمامًا بين اللغة النفعية والمعاملات في كتبنا الدراسية وفصول اللغة واللغة الشخصية التعبيرية العميقة التي يستخدمها الأدب يمكن أن يفتح للمتعلمين ، وتمكينهم من “الترجمة بين الخصوصيات”. وإلى “الكلمات المتاحة والقواعد المتاحة” ، قد نضيف “كتب الأدب المدرسية المتاحة”! في هذه الندوة عبر الإنترنت ، أود أن أتساءل عن الطرق التي نستخدم بها الأدب كمعلمين ، لمقارنة تلك الاستخدامات التربوية للأدب بالخبرة التي نمتلكها كقراء للأدب ، ولاقتراح بعض الطرق التي يمكن للمدرسين من خلالها العمل بهذه التجربة. سننظر في بعض القيم المختلفة المنسوبة إلى الأدب في أوقات مختلفة من قبل الكتاب والنقاد والمربين. وسننظر في التفاعل بين الكاتب والقارئ ، وكيف قاد هذا بعض المعلمين من خلال مفاهيم مثل “القوة النصية” و “التدخل النصي” نحو منهجية “القراءة الإبداعية” النشطة والخيالية والكتابية.

دور الأدب في فصول اللغة

الأحد 20 أغسطس 2023 الساعة 02:00 مساءً – بتوقيت مصر (+3 بتوقيت جرينتش)

مُقدم من Alan Pulverness

عند قراءة رواية أو شعر نادرًا ما نتجاهل حقيقة أن النصوص الأدبية يمكن استخدامها لفهم الديناميكيات المتغيرة للغة. الرواية المكتوبة في القرن التاسع عشر الميلادي والرواية المكتوبة اليوم سيكون لها بالتأكيد أنماط لغوية مختلفة. ستساعد هذه المحاضرة الباحث على فهم كيف تطورت اللغة على مدى العقود واستوعبت وأحيانًا تتجاهل اللغات الجديدة والمستخدمة بشكل مفرط. أيضًا ، يمكن أن تكون الروايات مصدرًا رائعًا لتحليل وتعلم لغات جديدة.  يصبح النص مساحة حيث تلتقي لغات متعددة معًا وتنتج كلمات جديدة غالبًا.

فهم الديناميكيات المتغيرة للغة من خلال النصوص الأدبية

الأحد 27 أغسطس 2023 الساعة 10:30 صباحًا – بتوقيت مصر (+3 بتوقيت جرينتش)

مُقدم من Sanchaiyata Majumdar

ستبدأ هذه الندوة عبر الويب بتاريخ موجز لكيفية وصول المعلمين المحترفين إلى نقطة دمج التصميم الشامل للتعلم في تعليمهم نظرًا لأهمية كل طفل. ستقدم الندوة أيضًا / تستعرض العديد من النماذج والتقنيات التي تم البحث عنها والمقبولة لاستخدامها مع. UDL  وهذا يشمل على سبيل المثال لا الحصر: ذكاء جاردنر المتعددة.  يتفتح التصنيف؛ عمق المعرفة Webb . التعلم المرئي لـ Hattie ، دمج التكنولوجيا …

تصميم عالمي للتعلم – الوصول إلى كل طفل

الأربعاء 30 أغسطس 2023 الساعة 02:30 مساءً – بتوقيت مصر (+3 بتوقيت جرينتش)

مُقدم من الدكتورة فرجينيا سيمونز